"В отличие от аспирантуры, предполагающей написание научной работы, ассистентура-стажировка предполагает особую организацию учебного процесса, особые формы творческих занятий и подготавливаемых аттестационных работ (например, концерты, постановки). Подготовка специалистов высшей квалификации творческого мастерства и одновременно педагогических работников в вузах искусств специфична, - подчеркнул один из разработчиков данного закона, председатель комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев. - Совершенствование педагогического мастерства, освоение методологии предмета, осмысление той или иной дисциплины в этой области очень тесно связаны с исполнительским творчеством на высочайшем профессиональном уровне".
Закон приравнивает ассистентов-стажеров по их правовому статусу к аспирантам, предоставляет им равные права и гарантии, предусматривает государственную (итоговую) аттестацию, проводимую в форме защиты итоговой квалификационной работы по творческо-исполнительским специальностям.
Федеральные государственные требования к основным образовательным программам послевузовского профессионального образования (для обучающихся в ассистентуре-стажировке) и положения об ассистентах-стажёрах будут разработаны соответствующим органом исполнительной власти.
