Дипломов, медалей и удостоверений лауреатов удостоены Ольга Горлова, Наталья Орехова и Екатерина Колодежная, а также академик Валентин Чантурия, директор Института проблем комплексного освоения недр РАН и профессор Ирина Шадрунова, ученый секретарь ИПКОН РАН (Москва), авторы концепции видео-анимационного электронного учебного пособия, принесшего победу коллективу.
Работа над этим электронным изданием началась при выполнении аналитической ведомственной целевой программы "Развитие научного потенциала высшей школы (2006-2008)". И участвовал в ней большой творческий коллектив. Помимо вышеназванных преподавателей, над созданием учебных фильмов трудились также А. Белоконь, Н. Фадеева, И. Гришин. Включить в конкурс весь состав редколлегии было невозможно по условиям конкурса, которые давали ограничение до пяти человек. Решение о создании учебной видеотеки пришло не случайно. "Современных студентов, которые привыкли воспринимать информацию, в основном, с экрана, - объясняет Н. Орехова, - лучше обучать с помощью мультимедийных средств. У себя на кафедре мы чувствовали некоторое отставание в этом вопросе от ряда других кафедр. Поэтому решили создать электронный учебник". Главной задачей было просто, доступно, наглядно раскрыть основы обогащения полезных ископаемых, обозначить перспективы развития как обогащения в целом, так и отдельных его направлений. Но одно дело обозначить цель, и другое - достичь ее.
Были отсняты видеоматериалы на Учалинском, Сибайском, Гайском ГОКах, Горном переделе ОАО "ММК". Импровизированная видеостудия даже получила свое название "Учи-Сдавай", в полной мере отражающее основную цель создания пособия. Всего в электронное пособие вошло восемь учебных фильмов для студентов ВПО по специальности "обогащение полезных ископаемых". По признанию членов редколлегии, наибольший объем работы вынесла на своих плечах О.Е. Горлова, ученый секретарь кафедры, один из наиболее знающих специалистов, которая выполнила самую сложную работу по грамотному описанию процессов. Результат превзошел все возможные ожидания. И это не только победа в конкурсе на премию им. И.Н. Плаксина, которая сама по себе сродни чуду, но и бурный интерес к изданию. На Плаксинских чтениях 50 экземпляров этих фильмов разлетелись среди участников в считанные секунды, причем их приобретали не только представители вузов, но и главные обогатители, инженеры горных предприятий.
