Четверть века поддержка юных дарований – неотъемлемая часть социальной миссии Магнитогорского металлургического комбината. В 2026 году флагманская программа председателя совета директоров ММК Виктора Рашникова «Одарённые дети Магнитки», стартовавшая в 2001 году, отмечает 25-летие. За это время участниками программы стали более трёхсот обучающихся образовательных учреждений Магнитогорска.
В этом году по результатам городских, областных, всероссийских и международных предметных олимпиад, творческих конкурсов и технических соревнований
32 ученика из 15 образовательных учреждений города представлены к рассмотрению для участия в благотворительной программе «Одарённые дети Магнитки». Двенадцать из них по итогам заседаний конкурсной комиссии, в которую вошли представители ММК, профсоюзного комитета предприятия и управления образования городской администрации, рекомендованы к участию в программе. Помимо победителей этого года, ещё 53 участника программы прошлого года подтвердили своё участие в 2026 году.
Среди дюжины победителей этого года половина представляют школу № 5 с углублённым изучением математики. Все они – знатоки химии. Как знак уважения ребята носят галстуки с символами из таблицы Менделеева – подарок преподавателя Андрея Ушерова.
– Когда в шестом классе Андрей Ильич набирал химиков, я решил проверить – интересно мне это или нет, – рассказал Константин Пронь. – Два года позанимался и понял, что мне эта наука нравится. До этого более глубоко изучал математику. Химия связана и с физикой, и с математикой, и с биологией – хочу в дальнейшем поступить в МГУ на химический факультет. Вижу себя в будущем учёным, точнее пока не могу сказать – на выбор направления ещё будет время.
Константин – дважды призёр заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, в этом году стал победителем Московской олимпиады, несколько раз – призёр Всесибирской олимпиады. Хотя и изучает углублённо химию, увлекается ещё и информатикой, программированием, музыкой – решил научиться играть на пианино.
Одиннадцатиклассник Григорий Белов – дважды призёр Всероссийской олимпиады школьников, призёр Менделеевской олимпиады, победитель Всесибирской и Московской олимпиад школьников. Он – старший в семье, где подрастают пятеро мальчишек. Химией увлёк и брата Захара. Третий учится здесь же, в пятой школе, и директор Наталья Никифорова отметила его тягу к знаниям и хорошие способности, уверенно заявив: «Тоже нам наград скоро много привезёт». Ещё двое Беловых – ученики школы № 47, судя по всему – от них тоже можно ожидать прекрасных результатов в учёбе.
– Родители учат ставить высокую планку, – объясняет Григорий. – Но результат зависит от комплекса причин: помимо мотивации важен выбор учебного заведения – здесь спасибо маме с папой за возможность учиться в одной из лучших школ города. Ну и важен пример – младшие братья всё равно смотрят на увлечения старших.
Григорий сначала был увлечён математикой, потом – физикой, но пришёл Андрей Ильич… Как ни крути, в образовании огромную роль играет личность учителя: если есть рядом неординарный, умеющий увлечь проводник в науку, даже самую сложную, интерес обязательно появится.
– Ушеров – преподаватель с характером, любит порядок и дисциплину, а химия этого требует даже в части безопасности, – говорит Константин. – Здесь всё чётко, по формулам. Прежде чем позволить себе какие-то проявления индивидуальности, фантазии, важно овладеть базой.
Для Захара Белова важно ещё и то, что школа сотрудничает с МГТУ. Свой путь Захар видит в продолжении обучения на химическом факультете МГУ.
– Опыты, эксперименты, теория – это очень интересно, – говорит молодой человек. – Исследование новых материалов помогает создать новые, что может помочь научному прогрессу.
Как объяснили ребята, Ушеров «натаскивает» в решении олимпиадных задач и даёт глубокие знания по неорганической химии, а неорганику и биохимию они изучают с учителем Ириной Михайловной Куропаткиной. Ирина – ученица Андрея Ильича, выпускница школы № 5, тоже прошла школу олимпиадного резерва. После вуза пришла работать в родную школу. Уверена: высокие результаты ребят – коллективная работа многих преподавателей.
– С самого первого класса в пятой школе начинают готовить детей к интересным, нестандартным заданиям, и есть ученики, которые начинают их хватать, «выстреливать» – дальше их подбирают уже в пятом классе, например Андрей Ильич, – объяснила Ирина Михайловна. – У всех свои таланты, главное, есть возможность их раскрыть. Эту роль прекрасно исполняет школа олимпиадного резерва. В пятой школе замечательные условия для развития, великолепно оснащённые лаборатории. Химия – наука современности и будущего. С ней сегодня связано немало смежных направлений – ядерщики, биоинженеры, технологи, медики. Поэтому дети, которые ею увлечены, понимают, что всегда найдут где реализоваться.
Среди стипендиатов этого года также учащийся школы № 5 Михаил Жолудев, выпускники этого года Наталия Вараксина, Ярослав Косолапов (школа № 5), Екатерина Головко (многопрофильный лицей № 1), Михаил Добров (школа № 63), студент политехнического колледжа Иван Аверьянов, воспитанник Правобережного центра дополнительного образования Максим Бурцев, ученицы школы № 50 Регина Мусина и школы
№ 37 Екатерина Романова.
Ребята доказали своё право называться лучшими. Для кого-то из них эта победа станет отличным стимулом для дальнейших познаний, для кого-то – первым шагом в большую науку. Благодаря прочной базе, которую даёт школа, и вниманию к юным дарованиям со стороны градообразующего предприятия, у талантливой молодёжи Магнитогорска всегда есть возможность раскрыть свои способности и реализовать самый смелый потенциал.
