Самые активные читатели смело взяли на себя роль библиотекаря. Они чувствовали себя уверенно, потому что прошли подготовку: познакомились с историей библиотек, проверили и закрепили знания алфавита, поупражнялись в расстановке и нахождении книг на полках, научились заполнять формуляры читателей, делать подборку книг для выставки.
Погрузившись в «рабочий процесс», юные библиотекари с удовольствием и азартом принимали и выдавали книги, демонстрировали такие качества, как внимательность, коммуникабельность, проявляя при этом творческий подход. Посетители в этот день были приятно удивлены!
В каждой детской библиотеке в День самоуправления была и своя изюминка.
В Центральной детской библиотеке для гостей провели обзорную экскурсию по всем отделам и рассказали о самых ярких и запоминающихся моментах в работе библиотекарей.
У всех участников было прекрасное настроение, море эмоций и немножко грусти оттого, что День самоуправления только раз в году.
В детской библиотеке № 2 ребята-библиотекари креативили, придумывая интересные названия книгам по обложкам, для того чтобы заинтересовать и заинтриговать читателей.
В детской библиотеке № 4 читатели стали участниками квеста, разыскивая необходимые книги на полках, с опорой на знания принципов их расположения. Каждая команда собрала по девять карточек со словами, из которых были собраны известные цитаты великих людей о библиотеке.
В детской библиотеке № 6 стажёры проводили мастер-класс по созданию бумажных кукол. Окунувшись в работу библиотекаря, школьники заинтересовались вопросом о получении образования по данной профессии. Библиотекари с удовольствием ответили на волнующие их вопросы: какие есть профильные учебные заведения в Челябинской области, что необходимо для поступления в них, как проходит обучение.
В детской библиотеке № 7 ребята искали ответы на вопросы: «Сколько книг в библиотеке? Почему книги стоят стройными рядами по алфавиту? Что значит загадочное слово – «формуляр»?» Участвовали в мастер-классе по ремонту книг и проводили флаер-акцию «Приходи в библиотеку!»
В детской библиотеке № 8 помощники библиотекарей приняли участие в проведении квиз-игры для посетителей. А самые юные читатели - воспитанники Центра содействия семейному воспитанию № 1 - пришли с рукотворными подарками поздравить библиотекарей с профессиональным праздником.
В библиотеке семейного чтения № 9 юные библиотекари вышли за пределы книжного царства, чтобы обратиться к прохожим с вопросом: «Как пройти в библиотеку?» Те, кто не знал о её местонахождении, получили визитки с адресом и приглашение посетить библиотеку.
В библиотеке семейного чтения № 10 ребята приняли активное участие в проведении мероприятия «Нескучная библиотека», где все присутствующие узнали об истории библиотек и профессии библиотекаря. Оказывается, люди, посвятившие себя этой профессии, должны много знать, любить книги и быть в курсе всех литературных новинок, уметь обращаться с компьютером и быть эрудитом во всех областях знаний.
В детской библиотеке № 3 смельчаки, отважившиеся побыть библиотекарями, совершили виртуальное путешествие по знаменитым и удивительным библиотекам мира в Оксфорде, Нью-Йорке, Штутгарте, Москве, Киеве, португальском городе Коимбра. Увидели несколько удивительных технологий, помогающих лучше раскрыть функции библиотеки для читателей: закладка-проводник, библиотечный дрон, цифровые маркеры, передвижные библиотеки.
С азартом обсуждали тему будущих библиотек - что же в них должно быть? На импровизированном плакате составляли из элементов макет библиотеки. Роботы, возможность выхода в дополненную реальность, игровые панели, умные столы и стены… Кроме всего прочего, дети не забыли об уюте – мягкая мебель, наличие буфета, гамак. Отрадно было наблюдать выбор не только робота-библиотекаря, но и человека-библиотекаря, а также ребята приветствовали идею наличия животных в библиотеке. А самое главное – дети отвели почетное место бумажной книге. Она обязательно будет и в будущем.
Глаза ребят, светящиеся творческим огоньком, говорили о том, что, заглянув в будущее, хочется ставить большие цели!
Главная идея Дня самоуправления в детских библиотеках – показать, что профессия библиотекаря творческая, требующая широкого кругозора, разнообразных знаний и коммуникативных навыков. Для юных участников мероприятия – это и тренинг общения, и возможность узнать много новой полезной информации, и проявление своих способностей.
МКУК «Централизованная детская библиотечная система» г. Магнитогорска
