Участие в августовском педсовете принимают руководители и методисты школ, детских садов и организаций дополнительного образования. Встреча – повод подвести итоги прошедшего учебного года, отметить отличившихся коллег, обозначить планы и задачи предстоящей работы.
Наставления Минпросвещения
По традиции конференция началась с внесения флагов и прослушивания гимна России. Эта церемония теперь должна проходить на торжественных линейках в начале каждой учебной недели в школах города. Затем собравшимся представили видеообращение министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова. В своём выступлении Кравцов отметил, что повышение престижа профессии учителя остаётся ключевой задачей в текущем учебном году. Будет продолжена работа по поддержке и стимулированию педагогических работников в регионах. Ежемесячную надбавку в размере 5 тысяч рублей станут получать советники директоров по воспитанию в школах и колледжах. В насёлённых пунктах с численностью жителей менее 100 тысяч человек с первого сентября 2024 года удвоят вознаграждение (с 5 до 10 тысяч рублей) за классное руководство и кураторство групп в колледжах. Все стимулирующие выплаты педагоги должны получать своевременно. Также в ведомстве продолжат работу над снижением отчётности учителей и школ в целом. С 2025 года федеральная программа капитального ремонта школ распространится на детские сады и колледжи.
Единые федеральные программы – наиболее важные составляющие учебного процесса, отметил Сергей Кравцов. С прошлого года в старших классах были введены единые учебники истории.
– Работа над развитием единого образовательного пространства будет продолжена, – подчеркнул министр. – Появится единое календарное тематическое планирование, к концу года – единые учебники по истории для 5–9-х классов и по обществознанию для 9-го класса.
В новом учебном году в школах страны вводят предметы «основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) и «труд». При организации учебного процесса главным цифровым инструментом должна стать государственная информационная система «Моя школа». Продолжится реализация воспитательно-патриотических занятий «Разговоры о важном» и «Россия – мои горизонты».
Так как 2024 год объявлен президентом Годом семьи, тематика многих воспитательных занятий будет посвящена семейным ценностям. По поручению президента совместно с российским обществом «Знание» проходит работа по формированию Всероссийского родительского комитета со структурными подразделениями в регионах, муниципалитетах и школах.
Главная же задача педагогического сообщества – сохранить и обеспечить развитие суверенной системы образования России с единой программой и единым подходом к воспитательной работе.
– Сегодня мы возвращаемся к истинным ценностям, – поддержал доклад министра просвещения глава города Сергей Бердников.
Особенно важен единый образовательный подход, подчеркнул градоначальник, в освещении исторических и политических событий. По словам Сергея Бердникова, школы должны участвовать в воспитании у подрастающего поколения активной гражданской позиции. Потому что в настоящее время как никогда ощущается дефицит патриотизма.
Затрагивая тему ремонтов школ и детских садов, Сергей Бердников отметил, что за прошедшие пять–шесть лет в городе была проведена колоссальная работа, практически все образовательные учреждения привели в надлежащий вид.
– Я противник совмещения должности директора с педагогической работой, – добавил глава города. – Потому что директор должен решать организационные задачи и заниматься бизнес-процессами. Если школа или садик недостаточно благоустроены, здесь большая доля недоработки руководителя учреждения.
Свои пожелания и поздравления учителям передали также спикер городского Собрания депутатов Александр Морозов, епископ Магнитогорский и Верхнеуральский владыка Зосима, заместитель начальника полиции по охране общественного порядка УМВД подполковник Александр Ишимов, руководитель городского совета ветеранов Александр Макаров. Состоялось награждение педагогов почётными грамотами главы города и администрации Магнитогорска. МГСД, регионального минобра и управления образования и другими.
Знакомство с профессиями
После перерыва продолжилась пленарная часть конференции. Гостем педагогического совещания стал директор по персоналу ПАО «ММК» Олег Парфилов, представивший доклад «Профориентация – важный элемент на пути к выбору будущей профессии».
– Поменялась ситуация на рынке труда, – отметил в начале выступления Олег Валентинович. – Как говорят экономисты, спрос превышает предложение. Количество зарегистрированных вакансий, не только в Магнитогорске и Челябинской области, в целом в России, значительно превышает количество кандидатов.
Наиболее остро кадровый вопрос стоит в тяжёлой промышленности, машиностроении, сельском хозяйстве, строительстве и логистике. Что касается вакансий ПАО «ММК», с учётом запуска новых объектов комбинату требуется порядка 3800 сотрудников: два цеха вводятся в эксплуатацию на базе механоремонтного комплекса и один – на базе завода прокатных валков.
Даже если все выпускники Магнитогорского государственного технического университета и колледжей города, а это порядка двух тысяч человек, половина из которых получили востребованные на ПАО «ММК» металлургические специальности, придут на ММК, потребность в профессиональных кадрах сохранится.
Всё новое – хорошо забытое старое. Знакомить с разными профессиями детей нужно со школы. Важно говорить о значимости и престиже рабочих и инженерных специальностей, от которых зависит будущее города, региона, страны.
В колледжах города с 2022 года при участии Группы компаний ПАО «ММК» реализуется программа «Профессионалитет». В МГТУ имени Г.И. Носова проходят целевые наборы. Но студенты СПО и вузов уже, так или иначе, определились с будущей профессией. А вот школьники даже в старших классах далеко не всегда знают, «кем хотят стать, когда врастут». Более того, они плохо представляют спектр вакансий и суть профессий, представленных на производстве. А ведь там огромное число не только важных, но и очень интересных специальностей.
Совместно с управлением образования администрации Магнитогорска металлургический комбинат планирует активно проводить профориентационную работу в школах и продвигать бренд ММК.
– С 2022 года ОСК, МРК и ММК-МЕТИЗ участвуют в федеральном проекте «Профессионалитет», – рассказал Олег Парфилов. – В этом году выпускники проекта придут на производство. Со следующего года число студентов, обучающихся в рамках «Профессионалитета», вырастет почти в два раза. В него войдут не только дочерние компании Группы ПАО «ММК», но и сам металлургический комбинат. Про поддержке губернатора региона на 100 человек увеличилось число бюджетных мест в многопрофильном колледже и на столько же – в политехническом. Были выделены средства федерального и областного бюджетов для оснащения учреждений.
Важная социальная работа, реализуемая ПАО «ММК» – шефская помощь образовательным учреждениям. Даже в сложные 90-е годы эта традиция не прерывалась.
– Несмотря на целевое финансирование из федерального бюджета, о котором говорил министр просвещения, я выступил с инициативой поднять сумму шефской помощи, – отметил Парфилов. – Новое направление – продвижение бренда ММК среди молодёжи и профессиональная ориентация школьников.
Были разработаны экскурсионные маршруты на ЛПЦ-11 для детей с 14 лет (раньше – с 16 лет). На встречи с учениками 5–9 классов приходят активисты союза молодых металлургов. В рамках проекта «Путешествие в профессию» руководители ПАО «ММК» встречаются с детьми. Классные встречи со школьниками и студентами организует Движение первых – в одной из таких встреч принял участие и сам Олег Валентинович.
Ко Дню металлурга-2024 в парке Притяжение было открыто два кадровых центра. Один – детский центр «Юный металлург», где малыши могут на большом экране посмотреть, как выглядит металлургическое производство. В прошлом учебном году успешно прошёл эксперимент по обучению десятиклассников профессии сварщика на базе КЦПК «Персонал».
Школы города к продолжению эксперимента готовы, причём не только направлять детей на обучение рабочим профессиям, но и проводить теоретическую подготовку на базе своих учреждений. А ПАО «ММК» готово взять на себя вопросы, в том числе материальные, по организации обучения.
– Большое влияние на выбор профессии детей оказывают родители, – уточнил Олег Парфилов. – Поэтому приняли участие в общественном проекте «Родительский университет», провели экскурсии для ребят, которые выразили желание работать на комбинате.
Все формы взаимодействия со школами города ПАО «ММК» объединило в проект «Профкомбинаториум». Сейчас в рамках проекта разрабатываются информационно-методические занятия для педагогов и руководителей школ. В сентябре начнутся профориентационные встречи для школьников и педагогов на площадке кадровых центров парка Притяжение. Также уроки по профориентации можно будет проводить на базе комбинатовских инженерных классов, Кванториума и центра технического творчества.
– В этом году будем увеличивать количество конкурсов с тематикой ММК и металлургических профессий, – подчеркнул докладчик. – Первым стартует конкурс «Школа реальных дел» на решение кейсов от работодателей. Школьникам предложат реальную проблему, требующую решения. Идеи победителей будут реализованы на производстве.
В рамках проекта «Профкомбинаториум» ММК создаёт банк просветительских, учебных и методических материалов для педагогов и курс видеопрезентаций для проведения уроков по профориентации. Также комбинат поможет школе № 61 с оснащением кабинета труда, на базе которого потом будет проводить профориентационные мастер-классы для учителей. Окажет поддержку ДЮЦ «Максимум», где организует занятия по техническому конструированию и моделированию. Поможет подготовить и разместить в школьных рекреациях стенды ПАО «ММК».
Олег Парфилов представил педагогам разработанную настольную игру «Мастера копей» (6+), которая будет интересна и младшим школьникам и старшеклассникам.
– Считаем, что самоопределение школьников – это общая задача города и ММК, – подчеркнул он в завершение доклада. – Комплексный план взаимодействия между управлением кадров ММК и управлением образования Магнитогорска находится на подписании.
